W naszej szkole od nowego roku szkolnego działa sala integracji sensorycznej.
Zaburzenia przetwarzania sensorycznego polegają na braku zdolności do wykorzystania informacji uzyskanych za pomocą zmysłów, które są niezbędne do prawidłowego funkcjonowania. Każde dziecko wiedzę o świecie uzyskuje za pomocą zmysłów. W każdej chwili do mózgu dociera wiele elementów informacji sensorycznych, pochodzących z każdego miejsca w ciele. Zmysły obejmują nie tylko dotyk, słuch, wzrok, smak i zapach, ale także zmysły układu przedsionkowego i propriocepcji, które odpowiadają za przeciwstawianie się sile grawitacji i odbiór wrażeń pochodzących z każdego rodzaju ruchu, wywołanych zmianą położenia ciała w przestrzeni, a szczególnie głowy.
Beata Adamek
