Podczas godziny wychowawczej uczniowie klasy IV uczestniczyli w pierwszych zajęciach wprowadzających do innowacji pedagogicznej poświęconej rozpoznawaniu, rozumieniu i sposobom wyrażania emocji.

Zajęcia rozpoczęły się od pracy z „termometrem samopoczucia”, dzięki któremu mogliśmy określić swój aktualny nastrój i zauważyć, że każdy z nas doświadcza różnych emocji w ciągu dnia. Następnie, poprzez ćwiczenia w formie skojarzeń sytuacji z emocjami, zastanawialiśmy się, jakie uczucia mogą towarzyszyć różnym wydarzeniom z życia codziennego. Uczniowie pracowali też z kartami Dixit, interpretując ilustracje kojarzące się im z nimi samymi i przypisując im emocje. W części końcowej odbyła się zabawa krzesełkowa - element ruchu i współpracy sprawił wszystkim dużo radości.

Podczas zajęć uczniowie chętnie zabierali głos i dzielili się swoimi spostrzeżeniami. Wspólnie zauważyli, że w wielu sytuacjach większość z nas odczuwa podobne emocje, natomiast w innych  nasze reakcje potrafią być bardzo różne i to właśnie czyni nas wyjątkowymi.

Zajęcia przebiegły w atmosferze otwartości i  zaangażowania. Był to wartościowy początek cyklu, którego celem jest poznanie różnorodnych sposobów wyrażania emocji i odnalezienie swojego ulubionego :)

Paulina Chlewicka

1 października uroczyście obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Muzyki.

Uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje talenty muzyczne przed kolegami i nauczycielami.

Podczas lekcji uczniowie słuchali różnych utworów i poznawali bogactwo świata muzyki.

W sali muzycznej rozbrzmiewały dźwięki pianina, gitar, fletów oraz bębenków.

Wspólne muzykowanie sprawiło wszystkim wiele radości i stworzyło wyjątkową atmosferę.

Uczniowie klasy ósmej mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w zajęciach z fizyki poza murami naszej szkoły. Wybrali się do Katowic, na Uniwersytet Śląski, który od wielu lat organizuje warsztaty dla młodzieży w ramach cyklu „Osobliwości Świata Fizyki”.

Tym razem spotkanie odbywało się w dwóch salach wykładowych. Dzięki temu nasi uczniowie mogli poczuć się jak prawdziwi studenci. Uczniowie wzięli udział w interaktywnych wykładach, podczas których nie tylko słuchali, ale również współtworzyli doświadczenia razem z prowadzącymi.

    Pierwszy wykład poświęcony był energii - "Ujarzmiona energia" – uczniowie zastanawiali się, czy energia jest nam w ogóle potrzebna, jak można ją wytwarzać i czy kiedykolwiek „znika”. W ciekawy sposób zaprezentowane zostały także odnawialne źródła energii i możliwości ich wykorzystania w codziennym życiu.

   Drugi wykład nosił tytuł „Zakręcony świat” i dotyczył takich zagadnień jak siła Coriolisa, siła odśrodkowa czy moment pędu. Te trudne pojęcia zostały zobrazowane za pomocą efektownych doświadczeń, w których nasi uczniowie z entuzjazmem brali udział.

   Po wykładach ósmoklasiści odwiedzili inny wydział uniwersytetu, gdzie czekała na nich wystawa z doświadczeniami fizycznymi. Uczniowie mogli samodzielnie przeprowadzać różne eksperymenty i przekonać się, że fizyka jest wszędzie. 

  Na zakończenie dnia wybraliśmy się na pieszą wycieczkę po Katowicach. Zobaczyliśmy m.in. Pomnik Powstańców Śląskich, słynny Spodek, siedzibę NOSPR oraz charakterystyczne szyby kopalniane – symbole miasta i regionu. Na trasie spotkaliśmy także charakterystyczne czerwone tramwaje, które na stałe wpisały się w krajobraz Katowic.

  Cała wyprawa była niezwykle udana. Uczniowie wrócili zadowoleni, bogatsi o nową wiedzę i doświadczenia, które na pewno na długo pozostaną w ich pamięci.

Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele i Pracownicy naszej szkoły – z radością witamy Was u progu nowego roku szkolnego. To wyjątkowy moment, w którym otwieramy kolejny rozdział wspólnej drogi edukacyjnej, pełnej wyzwań, odkryć        i możliwości rozwoju.

Niech najbliższe miesiące przyniosą wszystkim satysfakcję z pracy i nauki, a także poczucie, że szkoła to miejsce, w którym można nie tylko zdobywać wiedzę, ale        i budować relacje oparte na wzajemnym szacunku i życzliwości.

Życzymy naszym Uczniom wytrwałości i odwagi w zdobywaniu nowych umiejętności.

Rodzicom – radości z obserwowania postępów swoich dzieci oraz owocnej współpracy ze szkołą.

Nauczycielom i Pracownikom – dużo siły, cierpliwości i satysfakcji z podejmowanych działań.

Warto pamiętać, że sukces rodzi się z systematyczności, że najłatwiej pokonać trudności we wzajemnym wsparciu oraz że równowaga między nauką, pracą i odpoczynkiem pozwala w pełni cieszyć się każdym dniem.

Niech ten rok będzie czasem owocnej współpracy, sukcesów i wielu dobrych chwil!

Dyrektor szkoły - Marta Porębska